Des enseignantes du cycle 1 élaborent ensemble des activités autour d‘un sac d’histoires.
Elles expliquent la situation langagière de leurs classes et montrent que cette diversité des langues est positive e.a. pour une ouverture des enfants à d’autres cultures.
Il est crucial que les histoires soient également disponibles pour une écoute orale : ainsi l’histoire est également accessible à des parents qui ne savent éventuellement pas lire.
Chapitre 3 - Pour moi, le Sac d’histoires est ... un moment de collaboration amusant et créatif avec mes collègues de travail
Contact
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT)
Anne-Marie Antony
Tél. : 247-85184
anne-marie.antony@men.lu